В отделении реабилитации детей и подростков филиала КЦСОН г. Ижевска в Первомайском районе педагоги в своей работе очень часто используют подвижные игры. Целенаправленно подобранные игры, эстафеты, игровые задания, игры-сказки и др. развивают мелкую моторику, координацию движений, равновесие и стимулируют развитие физических и интеллектуальных способностей детей.
Кроме того, игры создают благоприятные условия для общения детей. Игра позволяет моделировать ролевые отношения, вступать во взаимодействие с другими детьми, что необходимо для формирования навыков общения среди детей-инвалидов.
Игра как средство и метод двигательной активности, используемая в адаптивном физическом воспитании, объединяет в себе те функции, которые сопутствуют социализации ребенка-инвалида.
