Экологическое воспитание – важный аспект в личностном развитии детей и подростков с ОВЗ. Прежде всего – это воспитание у детей любви к природе и знакомство с окружающей природой. Прививать любовь к природе необходимо с самого раннего детства. Это сензитивный период, когда создаются наиболее благоприятные условия для формирования бережного отношения к природе. Дети естественно восторгаются при виде бабочки, цветка, любого росточка и в то же время могут бездумно сорвать и выбросить, раздавить любое растение, насекомое. Как будет ребенок вести себя на природе, зависит от сопровождающих взрослых. Задача всех взрослых, окружающих ребенка, не только привить любовь к природе, но и сформировать у детей бережное отношение к ней. В отделении реабилитации детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями филиала Республиканского КЦСОН в Индустриальном районе г. Ижевска одной из эффективных форм экологического воспитания является организация экскурсий и прогулок с наблюдениями, которые способствуют также развитию любознательности ребенка и бурному воображению. Удивителен мир природы, он встречает ребенка морем звуков и запахов, разнообразием цветов, форм, размеров, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься… Ребенок сопереживает, увидев беспомощных птенцов, которые в ожидании мамы-птицы щебечут. Каждое соприкосновение с природой вызывает у ребенка чувство удивления, радости, интереса и восторга! Позитивные эмоции способствуют не только экологическому воспитанию, но и улучшению настроения и стабилизации психоэмоционального состояния детей.
